Les quelques données qui suivent sont extraites du rapport d’évaluation des effets de Conciliation études-travail Estrie sur la persévérance scolaire et la réussite éducative des élèves en Estrie réalisé en 2014 par le Centre d’études et de recherche sur les transitions et les apprentissages (CERTA). Plus de 7 000 jeunes de l’Estrie issus de la formation générale des jeunes, de la formation professionnelle, de la formation générale des adultes, du Cégep et de l’Université ont participé à cette évaluation.
Moins de 15 heures/semaine
Entre 15 et 30 heures/semaine
Plus de 30 heures/semaine
Formation générale des jeunes
Cégep
Université
Source: Bourdon, S. et Lessard, A. (2015). Évaluation des effets du programme Conciliation études‐travail (CÉ‐T) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative des élèves en Estrie. Rapport final. Sherbrooke : Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA).